Skripsizone | Skripsi Online Terpercaya

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan dan informasi berdasarkan fakta dan data yang dapat dipercaya tentang pengaruh sarana dan prasarana inventaris kekayaan milik Negara terhadap keberhasilan mahasiswa pada Institut Ilmu Pemerintahan (IIP), Jakarta.
Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode asosiatif, yaitu metode yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih. Metode ini berfungsi untuk menjelaskan, meramalkan dan mengontrol suatu gejala/peristiwa. Metode pengambilan data dilakukan dengan menggunakan teknik: penelitian lapangan (field research methode) dan penelitian kepustakaan (library research methode).
Hasil penelitian mengenai Pengaruh Sarana dan Prasarana Inventaris Kekayaan Milik Negara terhadap Keberhasilan Belajar Mahasiswa pada Institut Ilmu Pemerintahan (IIP), Jakarta adalah sebagai berikut:
1.    Dari perhitungan Uji Koefesien Korelasi, diperoleh nilai r = 0,940; memberikan indikasi bahwa antara variabel Pelayanan Sarana dan Prasarana Inventaris Kekayaan Milik Negara (X) dengan Keberhasilan Belajar Mahasiswa (Y) terdapat hubungan yang sangat kuat dan positif.
2.    Dari perhitungan Koefesien Determinasi diperoleh nilai sebesar 88,40 %. Hal ini menunjukkan bahwa besarnya kontribusi faktor Pelayanan Sarana dan Prasarana Inventaris Kekayaan Milik Negara terhadap Keberhasilan Belajar Mahasiswa adalah 88.40%, sedangkan 11.60% lainnya adalah pengaruh dari faktor lain.
3.    Kemudian dari perhitungan Uji Keberartian Koefesien Korelasi (Uji t) diperoleh nilai t hitung = 7,801 dan t tabel = 1,860. Ternyata    t hitung > t tabel. Dengan demikian Ho ditolak, artinya terdapat hubungan yang signifikan (berarti) antara Sarana dan Prasarana Inventaris Kekayaan Milik Negara dan Keberhasilan Belajar Mahasiswa.

Kesimpulan, Dari hasil analisis data, untuk kasus penelitian ini telah terbukti bahwa antara variabel Sarana dan Prasarana Inventaris Kekayaan Milik Negara dan Keberhasilan Belajar Mahasiswa terdapat hubungan yang signifikan (berarti), dan hubungan yang ada bersifat sangat kuat dan positif. Hal ini memberikan implikasi bahwa dalam rangka meningkatkan Keberhasilan Belajar Mahasiswa pada Institut Ilmu  Pemerintahan (IIP) Jakarta, maka sarana dan prasarana inventaris kekayaan milik Negara perlu ditingkatkan.

Referensi: 18 (2000-2006)

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERSETUJUAN   ..……………………………….…….    i
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI  ….…………………………    ii
ABSTRAK  …..………………………………………………………..    iii
KATA PENGANTAR …..……………………………………….…...    v
DAFTAR ISI  …………………………………………………………    vii

I.   PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ………..………………………….…    1
B.    Perumusan Masalah  ……………………………………….…..    5
    C. Hipotesa ………………………………………………….……    6
    D. Tujuan dan Manfaat Penelitian ………………………….…..    6
    1. Tujuan Penelitian ………………………………………….    6
    2. Manfaat Penelitian ..…………………………………...….    7
    E. Sistematika Penulisan……………………………………..….    8

II. LANDASAN TEORI
    A. Pengertian dan Fungsi-fungsi Manajemen ……………....….    10
    B. Manajemen Perencanaan dan Perumusan Kebutuhan Barang ..…    15
    C. Pengertian Sarana & Prasarana Inventaris Kekayaan Milik Negara     19
    D. Pelaksanaan Inventarisasi Barang-barang/Kekayaan Milik Negara     26
    E. Pengelolaan Barang/Inventaris Kekayaan Milik Negara..…...…..    31
    F. Ruang Lingkup Pelayanan Sarana dan Prasarana ………………..    36
    G. Pentingnya Peningkatan Pelayanan Sarana dan Prasarana ………    41
    H. Tolok Ukur Keberhasilan Belajar pada Sebuah Perguruan Tinggi    45



III.  METODOLOGI PENELITIAN
    A. Tempat dan Waktu Penelitian ………………………….….    47
    B. Variabel dan Desain Penelitian ………………………………..    47
    C. Metode Penelitian …………………………………….……    48
  1. Sumber Data  ………………………..………………..…    49
  2. Metode Pengambilan Data ..………………………….…    49
    D. Populasi dan Sampling ………..……………………….….    50
    E. Teknik Analisis Data ………………………………………    50

IV.  TEMUAN DAN ANALISIS HASIL PENELITIAN
    A. Tinjauan Umum Tinjauan Umum Institut Ilmu Pemerintahan
        (IIP), Jakarta …………………………………………………    53
    1. Sejarah Berdirinya IIP Jakarta ……………….....…..…..    53
    2. Tugas Pokok dan Fungsi Institut Ilmu Pemerintahan ….    55
    3. Kondisi Kepegawaian IIP Jakarta ……………………….    57
    B. Deskripsi Hasil Penelitian …………………………………..    57
    1. Hasil Penelitian Variabel X  ………………………...…..    57
    2. Hasil Penelitian Variabel Y  ……………………………..    61
    3. Korelasi Peningkatan Pelayanan Sarana dan Prasarana
         Inventaris Kekayaan Milik Negara terhadap Keberhasilan
         Belajar Mahasiswa ..……………………………………….    63
    4. Uji Keberartian Koefesien Korelasi …………………….    66
    C. Pembahasan Hasil Penelitian ……………………………    67

V.   PENUTUP
    A. Kesimpulan ………………………………………………..    69
    B. Saran-saran …………………………………………….….    71

DAFTAR PUSTAKA  ……………………………………………..    72